«صبح با کلاس زبان انگلیسی شروع می‌شود. بعد کلاس تئاتر و رقص به فرانسوی را داریم و عصر هم بچهها به یک زبان دیگر با هم بازی می‌کنند.»
آگهییادگیری ما با نخستین گام‌هایمان آغاز می‌شود و نخستین گام‌ها بسیار مهم اند.
کارشناسان می‌گویند آموزش پیش از مدرسه تأثیر بزرگی بر فعالیت‌های اجتماعی، انتخاب‌ها و رفتار فرد در آینده دارد. یادگیری زبان خارجی و فناوریهای تازه اهمیت ویژه‌ای در این زمینه دارد. به روسیه آمده‌ایم تا نگاهی به شیوه آموزش در کودکستان‌های چند زبانه داشته باشیم.
مطالب یورونیوز را در واتس‌اپ دریافت کنید
یان سوگاک، مدیر کودکستان «کلید زرین» می‌گوید: «آموزش زبان در این سن با تمرین و تکرار ممکن نیست. این رویکرد برای بچهها جواب نمی‌دهد. بلکه آموزش باید بازی‌گونه باشد. باید نوعی محیط زبانی در سطح فهم کودک ایجاد کنیم. به این ترتیب بچهها وارد بازی می‌شوند و خودشان را هم‌تراز بزرگ‌سال می‌بینند.»
با این کار کودک نخست کلمات را حفظ می‌کند و بعد آنها به کار می‌برد. یادگیری زبانهای مختلف سبب رشد ذهنی کودک می‌شود. در روسیه بیش از ۸۵۰۰ کودکستان چند زبانه وجود دارد.
الکساندر آدامسکی، عضو موسسه سیاست آموزشی اِروکا می‌گوید: «ما روش خاص خودمان را ابداع کرده‌ایم که همه‌جا به کار می‌رود. آموختن سه یا چهار زبان نه تنها اصلا مشکل نیست بلکه میل به یادگیری موضوعات مختلف را در کودک تقویت می‌کند. مثلا صبح با کلاس زبان انگلیسی شروع می‌شود. بعد کلاس تئاتر و رقص به فرانسوی را داریم و عصر هم بچهها به یک زبان دیگر با هم بازی می‌کنند.»
اما آموزش علوم و فناوریهای تازه چطور صورت می‌گیرد؟
در کالینین گراد از یک مرکز کمک‌درسی به نام «کوانتوریوم» بازدید می‌کنیم. کودکان در این مرکز با اصول برنامه‌نویسی، روباتیک و نظایر اینها آشنا می‌شوند. این برنامه دو سال پیش در روسیه آغاز شد و امروز بیش از ۸۰ مرکز این نوع نزدیک به ۱۰۰ هزار شاگرد را در این کشور آموزش می‌دهند.
گوشا، هنرجوی ۱۲ ساله این مرکز می‌گوید: «تکلیف امروزمان این است که برای موزه شهر یک راهنمای روباتی بسازیم. یک نمونه اولیه ساخته‌ایم و حالا باید مشکلاتش را برطرف کنیم.»
بچهها باید در این مراکز به شکل گروهی کار کنند وهیچ پیش‌نیازی برای ورود لازم نیست.
دیگر پروژه‌های ساده این کارگاه شامل اینها است: ماشینی خودکار که می تواند برای ارائه خوراکی یا لوازم بهداشتی به بی‌خانمان‌ها به کار برود و نوعی عینک که موانع مسیر را به کسانی که مشکل بینایی دارند گوشزد می‌کند.
یکی از مربیان این مرکز می‌گوید: «مربی فقط راهنمایی کلی ارائه می کند. بچه ها باید خودشان بتوانند پروژه را از ابتدا تا انتها پیش ببرند و اجرا کنند.»
یک کابین سیار هم برای نوجوانانی طراحی شده که در مناطق دور دست زندگی می‌کنند تا آنها هم بتوانند به فناوریهای تازه دسترسی داشته باشند.
مارینا راکوا، بنیانگزار کارگاه‌های کوانتوریوم می‌گوید: «ایده ما در دنیا مشابهی ندارد. بیست کشور از ما خواسته‌اند این شیوه آموزش فناوری را به آنها نیز ارائه کنیم. بنابراین در سال بعد این کارگاه‌های سیار آموزشی به کمک دولت به خارج سفر خواهند کرد.»
**بیشتر بخوانید: **